Especialista en educación

Especialista en educación Tegucigalpa, Honduras

Introducción

La Fundación Ayuda en Acción es una organización internacional de origen español, independiente y apartidista, con más de 40 años de trayectoria en la cooperación global. Nuestro propósito es transformar la realidad de niñas, niños, jóvenes y familias en situación de vulnerabilidad, acompañándolos en las etapas cruciales de su vida para que lideren su propio futuro.

Ejecutamos proyectos de desarrollo rural integral, incidencia política y acciones de protección para impulsar oportunidades que generen un impacto sostenible en las comunidades. Actuamos bajo valores firmes: transparencia, empatía e innovación, priorizando siempre los derechos humanos y la búsqueda de soluciones creativas para construir entornos de convivencia pacífica y solidaridad

Misión

Promovemos la solidaridad de las personas en un mundo global para impulsar que la infancia, sus familias y poblaciones que sufren pobreza, exclusión y desigualdad, desarrollen sus capacidades para conseguir sus aspiraciones de vida digna, de modo sostenible.

Visión

Aspiramos a un mundo sin pobreza, exclusión y desigualdad. Un mundo donde las personas se ayuden unas a otras y puedan desarrollar sus capacidades, disfruten plenamente de los derechos humanos que les corresponden y participen a través de cauces democráticos en las decisiones que afectan a sus vidas para ser así los protagonistas de su propio desarrollo.

Valores y principios

• Compromiso con los derechos humanos y la dignidad de las personas

• Independencia

• Transparencia

• Esfuerzo colectivo

Antecedentes

El Plan de Respuesta Humanitaria (HNRP) 2025, que priorizó 118 municipios en zonas críticas como: Atlántida, Colón y Gracias a Dios (La Mosquitia). El problema identificado en estas regiones y los desafíos estructurales de las Redes Integradas de Servicios de Salud (RISS) limitan el acceso. 

Bajo la financiación de fondos administrados por OCHA (como el CERF y ahora el RHPF), UNICEF ha ejecutado proyectos de "Protección y Salud" que sirven de base para las intervenciones actuales:

Salud y Nutrición: Fortalecimiento de la vigilancia epidemiológica y acceso a servicios en comunidades indígenas y afrodescendientes.

Agua y Saneamiento (WASH): Mejora de instalaciones de agua en comunidades remotas de Gracias a Dios, beneficiando a más de 10,000 personas con fondos de socios internacionales coordinados por la ONU.

Protección de la Niñez: Prevención de violencia en comunidades Garífunas y Afrohondureñas en el litoral atlántico, fortaleciendo la capacidad de respuesta de las autoridades locales ante vulneraciones de derechos

Objetivo de la posición:

Realizar un Reconocimiento de la Situación Actual de los hogares y servicios en las aldeas focalizadas e instalar capacidades a nivel territorial mediante la implementación de un modelo integral de servicios que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los participantes del Programa de la Red Solidaria a nivel local con el apoyo de los Gestores Sociales y otros actores, fomentando la participación comunitaria de las Mesas Solidarias, brindando acompañamiento a los hogares y mejorando la demanda de los servicios salud, educación, y atenciones a la primera infancia, entre otros por parte de la población priorizada en las aldeas rurales focalizadas por el Programa de la Red Solidaria en cada una de las zonas a intervenir ..

Principales responsabilidades:

1. Verificación del 100% de los hogares, establecimientos de salud, equipos de Salud Familiar y Centros Educativos en las Aldeas focalizados para actualizar las metas de los beneficiarios.

2. Presentar un inventarío que permita obtener información sobre la oferta de servicios públicos y privados en las aldeas focalizadas (salud, educación, financieros, conectividad, luz, agua, farmacias, entre otros). 

3. Diseñar e implementar una estrategia de acompañamiento basada en un proceso de orientación que incluya temáticas sobre los beneficios de las madres embarazadas, y los niños, niñas y jóvenes utilizar los servicios de salud y educación y participar en las estrategias del Programa.

4. Identificar con las autoridades local de la SESAL y SEDUC a que establecimientos de salud le corresponde atender a la comunidad/Aldea e informar a los hogares, centros educativos y miembros de la Mesa Solidaria para promover la construcción de las redes locales de servicios

5. Coordinar con los Consejos Territoriales Indígenas la validación y el apoyo de los proyectos educativos comunitarios.

6. Identificar las APF de los Centros Escolares para capacitarlas y coordinar actividades y acompañar en la ejecución del plan escolar.

7. Preparar una matriz con el mapeo de CUS, APF, hogares censados y verificados, sin censar, ESFAM centros de salud, centros escolares con el detalle de contactos.

8. Desarrollo de procesos de capacitación para los actores territoriales y de los ejes a nivel departamental y Central de la Red Solidaria. De preferencia debe gestionar con las instancias de la Red Solidaria, Salud y Educación, Oportunidades de Ingreso el banco de datos de personal institucional y comunitario ya capacitado.

9. Capacita sobre las guías para las Asociaciones de Padres de Familia.

10. Capacita sobre Manual Metodológico para la educación Prebásica Plan Crecer (36 a 48 meses).

11. Desarrollo del proceso de promoción social y acompañamiento a los hogares y para el cumplimiento de corresponsabilidades en salud y educación.

12. Verificación de la elaboración y presentación de los informes sobre cumplimiento de corresponsabilidades en salud y educación.

Formación:

Título Universitario de Licenciatura en ciencias de la educación o carreras afines.

Maestría, Diplomados o Especializaciones u otros equivalentes.

Conocimientos y experiencia:

Cinco (5) años de experiencia en el sector educación.

Experiencias en proyectos similares en el que se haya desempeñado como especialista en educación en el ámbito rural o en un puesto por lo menos mencionar 4 proyecto.

Conocimiento del territorio misquito

Idiomas:

• Imprescindible: español.

• Deseable hablar el lenguaje Moskitu.

Movilidad Geográfica:

• 20% Oficina 

• 80% Campo

Otros requerimientos:

• Windows (Avanzado)

Habilidades y competencias:

Proactividad y habilidades de comunicación

Comunicación fluida.

Sensibilidad para trabajar con grupos étnicos

Empatía

Horarios flexibles según la urgencia de la respuesta

Condiciones de la oferta:

• Incorporación: Inmediata.

• Duración del contrato: Contratos a términos por 12 meses

• Jornada: Completa (40hrs semanales)

• Horario: 8:00 am a 5:00 pm.

• Centro de Trabajo: Brus Laguna / Ahuas

• Remuneración/Salario acorde a la política retributiva de Ayuda en Acción.

En todos los procesos de selección se tendrá en cuenta el criterio de NO discriminación por sexo, raza, color de piel, religión, ideas políticas, origen social, orientación sexual, edad, etc, proporcionando un proceso transparente y de igualdad de oportunidades para todxs lxs candidatxs, tal y como afirma nuestro Código de Conducta. “Tratando a todas las personas con respeto y rechazando cualquier tipo de acoso, discriminación, intimidación, explotación o cualquier otra actuación en contra de los Derechos Humanos.”

En Ayuda en Acción tenemos tolerancia cero con comportamientos relacionados con explotación sexual, abuso sexual y/o acoso sexual, por ello nos comprometemos de acuerdo con nuestra Política de Protección de la Infancia, a realizar una serie de comprobaciones previas a la contratación a través de la solicitud de información a los/as anteriores/as empleadores/as mediante el Plan de Divulgación de Conductas Indebidas entre Agencias de Respuesta Humanitaria (The Misconduct Disclosure Scheme misconduct-disclosure-scheme.org)  en el caso de que dichos/as empleadores/as estén adheridos a esta plataforma. Por ello al presentar esta solicitud, el/la solicitante de empleo acepta y autoriza la realización de estas comprobaciones para continuar en el proceso de selección.

Adicionalmente será obligatorio presentar “La Certificación Negativa del Registro Central de delincuentes sexuales” de forma previa a la incorporación.