Servicio Técnico: Taller de fortalecimiento de capacidades organizativas para colectivos de pesca artesanal de las Lagunas de Invierno

1.Resumen del Proyecto

El proyecto se desarrollará en el Golfo de Fonseca, un ecosistema trinacional compartido por Honduras, El Salvador y Nicaragua, caracterizado por una extensa red de manglares, lagunas y humedales que albergan una gran biodiversidad y constituyen la base de los medios de vida de miles de pescadores artesanales y marisqueras. En la zona sur de Honduras, estos ecosistemas forman parte del Subsistema de Áreas Protegidas del Sur de Honduras (SAPZsurH). Sin embargo, en las últimas décadas estos ecosistemas han enfrentado una creciente degradación causada por la pérdida de manglares, la alteración de los flujos hídricos, la contaminación del agua y la expansión de actividades productivas como la acuicultura industrial. Estas presiones han provocado la disminución de las poblaciones de peces y mariscos, afectando directamente la seguridad alimentaria y los ingresos de las comunidades pesqueras.

El proyecto está dirigido directamente a siete asociaciones de pescadores artesanales y marisqueras que dependen de estas actividades como principales fuentes de alimentación e ingresos. Estas organizaciones enfrentan limitadas oportunidades económicas, acceso restringido a mercados, debilidades en su gestión interna y dificultades para participar plenamente en los procesos de manejo y conservación de los recursos naturales.

Para enfrentar estos desafíos, el proyecto propone fortalecer la gobernanza de las áreas protegidas, restaurar los ecosistemas marino-costeros y mejorar los medios de vida de las comunidades pesqueras mediante prácticas sostenibles. El proyecto se implementará principalmente en las áreas protegidas de El Jicarito, Los Delgaditos y San Lorenzo, promoviendo la participación de organizaciones comunitarias, instituciones públicas y redes locales para mejorar la gestión de los recursos naturales y fortalecer la resiliencia socioeconómica de las comunidades.

El proyecto se estructura en tres componentes principales. El primero se enfoca en el fortalecimiento de las redes interinstitucionales y de las organizaciones comunitarias para mejorar la gobernanza y el manejo efectivo de las áreas protegidas del SAPZsurH, promoviendo la coordinación entre instituciones, municipios y comunidades. El segundo componente está orientado a la restauración y monitoreo de los ecosistemas marino-costeros mediante la recuperación de manglares, la restauración de sistemas lagunares y la implementación de sistemas de monitoreo biológico y de calidad del agua. Finalmente, el tercer componente busca fortalecer las capacidades económicas de los pescadores y marisqueras mediante la promoción de prácticas pesqueras sostenibles, el establecimiento de sistemas de repoblación de bivalvos y peces, el desarrollo de capacidades organizativas y empresariales, y la mejora del procesamiento y comercialización de los productos pesqueros.

2.Contexto y Antecedentes

El proyecto se desarrolla en las áreas protegidas de El Jicarito, Los Delgaditos y San Lorenzo, ubicadas en la zona sur de Honduras, dentro del Golfo de Fonseca. Este ecosistema trinacional, compartido con Nicaragua y El Salvador, abarca más de 3,200 km² y constituye un corredor biológico clave para la biodiversidad marina y terrestre, asegurando servicios ecosistémicos esenciales para los medios de vida de las comunidades costeras. La pesca artesanal y la recolección de mariscos son actividades fundamentales para la alimentación e ingresos locales, mientras que la agricultura de subsistencia, el comercio y otras actividades complementarias también contribuyen a la economía regional.

A pesar de su importancia, los ecosistemas marinos enfrentan graves amenazas. La pérdida de manglares, la contaminación del agua, la desecación de lagunas, la presión de la acuicultura industrial y el cambio en el uso del suelo han reducido la biodiversidad, afectado la productividad pesquera y puesto en riesgo la sostenibilidad de los medios de vida. Eventos recientes, como la mortandad masiva de moluscos entre 2019 y 2020 y la contaminación por metales pesados, evidencian la vulnerabilidad ecológica y la falta de datos sistemáticos para la toma de decisiones.

Las comunidades locales, que cuentan con experiencia y conocimiento profundo del territorio y los recursos pesqueros, enfrentan limitaciones en organización, acceso a mercados, educación financiera, inclusión de jóvenes y mujeres, y participación efectiva en la gestión de las áreas protegidas. Estos factores restringen su capacidad para profesionalizar las actividades económicas, implementar prácticas sostenibles y ejercer presión política en defensa de sus territorios.

CODDEFFAGOLF, con más de 30 años de experiencia en la región, ha liderado esfuerzos de conservación, restauración ecológica y fortalecimiento comunitario, trabajando en alianza con instituciones locales e internacionales. Entre sus iniciativas destacan la restauración de manglares, instalación de arrecifes artificiales, monitoreo de calidad del agua, capacitación en pesca sostenible y empoderamiento de mujeres mariscadoras a través de grupos organizados que avanzan hacia la formalización y comercialización de sus productos.

El presente proyecto busca fortalecer la gobernanza local del SAPZsurH, restaurar ecosistemas marinos estratégicos y promover la profesionalización de las actividades pesqueras y marisqueras. La intervención se orienta a asegurar la sostenibilidad de los recursos, aumentar la resiliencia de los medios de vida locales y promover la inclusión social y económica, particularmente de las mujeres, mediante la articulación de comunidades, academia y actores clave del territorio.

3. Objetivos, Resultados e indicadores del proyecto

El proyecto busca asegurar la conservación de los ecosistemas marinos del Golfo de Fonseca y garantizar servicios ecosistémicos que sostengan los medios de vida de las comunidades locales. Se enfoca en la gestión sostenible de las áreas protegidas de El Jicarito, Los Delgaditos y San Lorenzo, con indicadores de éxito que incluyen la efectividad del manejo, la restauración de manglares y lagunas, la recuperación de poblaciones de peces y moluscos, y la mejora de los ingresos de pescadores y marisqueras.

Entre los resultados esperados se encuentra el fortalecimiento de redes interinstitucionales para un manejo coordinado del SAPZsurH, la restauración de manglares, la implementación de monitoreo de biodiversidad y calidad de agua, y la promoción de prácticas pesqueras sostenibles entre pescadores y marisqueras. Estas acciones buscan garantizar la recuperación ecológica y la sostenibilidad de los recursos naturales.

Asimismo, el proyecto impulsa la organización y capacidad productiva de los grupos locales, mediante sistemas semi controlados para la repoblación de bivalvos, la creación de arrecifes artificiales, y el fortalecimiento de competencias empresariales y financieras. Se espera que al menos el 80 % de los líderes de los colectivos locales, con una participación mínima del 40 % de mujeres, adquieran 

habilidades de gestión, organización y comercialización, mejorando la sostenibilidad económica y ambiental de la actividad marisquera y pesquera.

4. Objetivo General de la Consultoría

• Fortalecer las capacidades sociales, organizativas y comunicativas de líderes de organizaciones de pescadores del Golfo de Fonseca, para mejorar la gestión interna, la gobernanza y la sostenibilidad de sus organizaciones comunitarias.

5. Objetivos Específicos de la Consultoría

• Desarrollar habilidades para la vida en los líderes, incluyendo liderazgo, autoestima, resolución de conflictos y comunicación constructiva.

6. Alcances de los servicios contratados

El servicio de la consultoría se enfocará en la formación de 40 líderes de organizaciones de pescadores de la comunidad del Tulito y Guameru. Para este proceso de formación el consultor/a deberá de aplicar la metodología de habilidades para la vida utilizando herramientas de educación popular que ayude a la comprensión de la metodología. Como resultado se espera fortalecer las capacidades psicosociales y de comportamiento que ayudan a las personas de estos grupos afrontar eficazmente las exigencias y desafíos cotidianos, para realizar este proceso el consultor/a deberá de aplicar los siguientes módulos:

1. Autoconocimiento: Se espera abordar el autoconocimiento de habilidades personales, valores y liderazgo colectivo.
2. Género y nuevas Masculinidades: los resultados esperados es la deconstrucción de roles de género tradicionales y la promoción de relaciones de equidad en la gestión comunitaria, impulsando el autoconocimiento, el fortalecimiento de valores personales y el desarrollo de un liderazgo inclusivo dentro de las Juntas de Agua y Patronatos.
3. Liderazgo y cultura de paz: A través de este módulo se espera que el consultor/a aplique herramientas participativa que les permita a los participantes desarrollar habilidades de comunicación asertiva, empatía y mediación comunitaria ante problemáticas, promoviendo un liderazgo capaz de transformar los conflictos locales en oportunidades para la cohesión social y la resiliencia comunitaria. 
4. Liderazgo gerencial: en este módulo se pretende lograr el fortalecimiento de competencias para la administración eficiente y transparente del bien común. Incluye herramientas de planificación participativa, toma de decisiones estratégicas, trabajo en equipo y rendición de cuentas para asegurar la legitimidad de las organizaciones

7. Actividades a Desarrollar:

• Elaborar un plan de trabajo detallado y el recurso metodológico para las organizaciones de pescadores y la red de jóvenes.
• Impartir talleres de manera dinámica e interactiva, combinando teoría, práctica y experiencias de los participantes.
• Proporcionar materiales de apoyo y memorias de cada actividad para su documentación y replicación.
• Aplicar un enfoque de educación participativa y aprendizaje constructivista que fomente reflexión, debate y aplicación práctica de los conocimientos.
• Fortalecer capacidades organizativas, liderazgo y gestión de recursos en los participantes.
• Elaboración de Material metodológico estructurado para el desarrollo de los talleres, incluyendo unidades modulares y recursos de apoyo.

8.Productos esperados 

1. Ocho ayudas memoria que registren el desarrollo, contenidos y participación de los asistentes. (una por modulo desarrollado).
2. Informe final de ejecución de consultoría que incluya análisis de resultados, aprendizajes, recomendaciones y conclusiones sobre el fortalecimiento de capacidades de las organizaciones y la red de jóvenes.
3. Carpeta de Anexo que contenga (Dosier de material didáctico utilizado durante los procesos de capacitación  y dosier fotográfico de los eventos de capacitación . 

9.Área geográfica de actuación

La consultoría se llevará a cabo en la zona sur de Honduras, en los departamentos de Choluteca y Namasigüe, abarcando comunidades costeras priorizadas como Tulito (Choluteca) y San Jerónimo, Los Prados, Guamerú, San Bernardo, Costa Sur y Playa Negra (Namasigüe).

10. Plazo de ejecución de la consultoría

El periodo de realización de la consultoría es de uno (3) mes a partir de la firma del contrato.

11. Perfil del consultor(a)

• Profesional en educación, desarrollo comunitario, ciencias sociales, administración o áreas afines.
• Experiencia comprobada en diseño e implementación de procesos educativos participativos, capacitación a grupos comunitarios y fortalecimiento organizativo.
• Conocimiento en metodologías participativas y constructivistas, incluyendo dinámicas, juegos de reflexión y trabajo en grupo.
• Habilidad para facilitar talleres prácticos y lúdicos, promoviendo la participación de mujeres, jóvenes y líderes comunitarios.
• Capacidad para documentar procesos de formación, elaborar material didáctico, ayudas memoria y redactar informes técnicos finales.
• Disponibilidad para viajar a la zona de intervención del proyecto.
• Experiencia demostrada en el abordaje de la metodología de habilidades para la vida
• Contar con facturación según la normativa vigente en Honduras (facturación CAI actualizada

12.Formas de pagos, requisitos administrativos y proceso de selección

Se propone la realización del pago de acuerdo con lo siguiente:

•          Primer pago: Corresponde al 30 % del monto total del contrato, el cual será desembolsado una vez firmado el contrato y contra la entrega del Producto # 1: Plan de trabajo, debidamente aprobado.

•          Segundo pago: Equivalente al 30 % del monto total del contrato, se realizará contra la entrega de la Ayudas memorias de los módulos1,2 y 3.

•          Tercer pago: El 40 % restante del monto total del contrato será cancelado una vez entregado el Producto # 2 y #3 de la consultoría aprobado por CODDEFFAGOLF.

El consultor/La consultora podrá detallar en su propuesta económica si dispone de pagos a cuenta o no. En caso negativo, se deberá tener en cuenta que se practicará la retención correspondiente al ISR según ley.

13.Presentación del informe y productos

Se entregarán los productos requeridos de forma digital, para revisión por parte del equipo técnico de CODDEFFAGOLF, que dará el visto y bueno o presentará observaciones para subsanar. Una vez aprobado de los productos final se deberán entregar de forma impreso y firmados; mediante escrito por parte del equipo técnico, la administración de CODDEFFAGOLF realizará el último pago previsto.

14.Presentación de ofertas

Las ofertas técnica y económica deberán ser acompañados por las hojas de vida del consultor/a y enviarse a la siguiente dirección: serviciosprofesionales@coddeffagolf.org con copia a,  soseguera@coddeffagolf.org  o entregarlas en físico en la siguiente dirección: oficinas de CODDEFFAGOLF, San Lorenzo Valle, Calle principal, Barrio el Centro esquina opuesta a la cooperativa Chorotega. 

Las ofertas con sus propuestas técnicas y económicas deberán ser presentadas a más tardar el 12 de agosto del 2026, a las 10:00am.

Nota: Las ofertas económicas deberán incluir todos los gastos requeridos para la obtención de los productos esperados. También debe de incluir el transporte del consultor/a para trasladarse a la comunidad. La alimentación de los participantes en los talleres no se debe incluir en su oferta económica por que ese costo lo asume el proyecto